1. Интегрированный подход к экологическому образованию детей дошкольного возраста. Ребенок в современном мире: II Международная научно-практическая конференция 28 февраля 2013 г. Сборник научных трудов. Москва: Издательство "Перо", 2013 - 278 с.

Электронная версия опубликована на сайте Центра научной мысли www.tagcnm.ru

2. Воспитание эмоционально-положительного отношения детей к природе средствами художственной литературы. Новая наука: от идеи к результату: сборник статей Международной научно-практической конференции 29 июня 2015 г. Стерлитамак: РИЦ АМИ, 2015 - 148 с.

3. Использование пальчиковой гимнастики как средство развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста. Ступень в педагогическую науку: Материалы VII Международного форума работников образования. 29 апреля 2016 г. Сборник научных трудов. Москва: Издательство "Перо", 2016 - 88 с.

Электронная версия опубликована на сайте Центра научной мысли www.tagcnm.ru, а также https://elibrary.ru/item.asp?id=26317210

Аннотация. Автор статьи пишет о неоходимости роведения пальчиковой гимнастики у дошкольников, т.к. она развивает мелкую моторику рк; дает определение терминам. Приводит свой опыт работы.

4. Использование семантического поля как средство развития фонематической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Наука в современном мире: Материалы XXVI Международной научно-практической конференции. 30 апреля 2016 г. Сборник научных трудов. Москва: Издательство "Перо", 2016 - 154 с.

Аннотация. Поднимаются проблемы развития речи у детей с ОНР. представлены результаты эксперимента, проведенного на базе МАДОУ "ДС "Загадка".  

Электронная версия опубликована на сайте Центра научной мысли www.tagcnm.ru

5. Логопедическая ритмика в системе комплексной психолого-педагогической работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. IV Всероссийская дистанционная научно-практическая конференция для педагогов "Совершенствование учебно-воспитательного процесса". Самара 15 января 2017 г. 

Электронная версия опубликована на сайте http://ped-znanie.ru/conference0437/reports043705.php?p=905.